Toute la lumière sur les SEGPA

PRESENTATION DU PROJET

Fort d’une première expérience en 2024-2025, un réel partenariat entre Gros Plan et le collège Le Likès-La Salle a été tissé, réunissant projets pédagogique et culturel, il s’agit donc d’un renouvellement de projet coconstruit avec le collège.

Pour l’année scolaire 2024-2025, l’établissement Le Likès-La Salle s’est engagé dans ce projet en y inscrivant une classe, devenant ainsi le premier collège du département du Finistère à y participer.
Satisfaite des retombées positives du partenariat avec l’Association Gros Plan sur l’implication et l’épanouissement des élèves, l’équipe pédagogique a souhaité renouveler l’expérience pour l’année scolaire 2025-2026.

DESCRIPTION DU PROJET D’EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE

Au cœur de ce projet : la réalisation d’un court métrage de 8 minutes maximum, avec l’accompagnement d’un intervenant artistique : il s’agit d’une aventure collective qui s’inscrit dans le projet pédagogique de la classe, porté par une équipe d’enseignants engagés.

CALENDRIER :
Année scolaire : de septembre 2025 à juin 2026
PUBLIC CONCERNÉ
La classe de 4ème Segpa, soit 16 élèves

• Pratique artistique combinant les 3 piliers de l’éducation artistique et culturelle : fréquenter, pratiquer, s’approprier :
  – projections au Katorza, spectacle (à définir) au Théâtre de Cornouaille
  – accompagnement d’un intervenant artistique sur 30 heures minimum
  – écriture d’un scénario, réalisation d’un court métrage de 8 minutes

• Restitution du projet :
  – projection au cinéma Katorza proposée aux parents et familles, aux différents partenaires
  – projection et présentation au collège à destination de tous les élèves de l’établissement.

DÉROULEMENT
– Septembre - octobre : Préparation et lancement du projet :
Mise en place avec l’intervenant et organisation des interventions (jour, période...)
– Choix des propositions artistiques (projections, théâtre, ..)
– Recherche de financeurs
– Liens avec la coordination nationale

– Septembre à mai :
1 - Découverte du monde du cinéma et de l’audiovisuel :
SUIVI D’UN PARCOURS DE SPECTATEUR avec la découverte d’œuvres au cinéma tout au long de l’année scolaire, via l’organisation de séances spécifiques à l’attention de la classe concernée.
Ce parcours s’ouvre aussi à d’autres disciplines artistiques puisque qu’une sortie au spectacle (Théâtre de Cornouaille) est également envisagée.
2 - Appropriation par la mise en pratique :
Constitution d’un projet artistique collectif à partir de ce que les collégiens ont envie d’exprimer et REALISATION D’UN COURT METRAGE collectif.
De sa conception à sa diffusion, toutes les étapes font partie du projet : choix d’une idée de sujet, écriture du scénario, casting, tournage, travail sur le son et la lumière, montage, et restitution via la projection du court métrage aux autres élèves de l’établissement et aux familles.
Les collégiens bénéficieront de plus de 30 heures de pratique artistique.

Reportage de France 3 lors du tournage du court-métrage (janvier 2026)

– Juin  :
1 - Projection du film au cinéma Katorza
2 - Bilans avec les intervenants artistiques et les enseignants, évaluation du projet

→ En cas de sélection du projet pour la région Bretagne, une participation à l’évènement national a lieu afin de valoriser les productions et une remise de prix est organisée par un jury de professionnels

Le projet 2024/2025
Dans le cadre du dispositif national "Toute la lumière sur les SEGPA", Gros Plan a accompagné la classe de 4ème Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté du Collège Saint Yves de Quimper, dans l’engagement d’un projet d’éducation artistique et culturelle tout au long de l’année scolaire. Au cœur de ce projet : la réalisation d’un court métrage de 8 minutes maximum, animé et encadré par un intervenant artistique, le réalisateur Sébastien Jantzen.

DÉROULEMENT
Après une première phase de mise en place du projet à la rentrée, les collégiens ont suivi un parcours en deux étapes jusqu’en mai :

• 1 - Découverte du monde du cinéma et de l’audiovisuel via un parcours de spectateurs pour découvrir des œuvres cinématographiques.
• 2 - Appropriation par la mise en pratique : mise en œuvre d’un projet artistique collectif, concrétisé par la réalisation d’un court-métrage. Les collégiens ont pu bénéficier de 30 heures de pratique artistique pour imaginer leur projet, écrire le scénario du film, s’exercer aux techniques de prise de son et d’images, expérimenter la technique du fond vert pour les effets spéciaux, apprendre à jouer et réaliser leur court-métrage.

LE FILM

Le film, intitulé « De l’autre côté du miroir », librement inspiré de la légende de Narcisse, a été tourné dans l’établissement scolaire Le Likès.

DIFFUSION

Le film a été projeté en avant-première à Quimper le 13 mai au Katorza en présence de tous les protagonistes devant une salle archi comble. La séance, présentée par les élèves a été suivie d’un échange avec le public.
Crise sur le gâteau, les collégiens ont également gagné le droit de participer à la restitution nationale à Paris, le 12 juin.